반응형 직업상담 필기 요약4 KSTUDY<직업상담> 직업지도와 청소년 진로지도 알아보기 ○ 직업지도의 이해(1) 직업지도와 직업지도 프로그램 - 직업지도 · 자기 자신을 이해하면서 직업을 선택하고, 직업에 대한 적합한 준비를 하며, 직업인으로서 만족할만한 생활을 유지할 수 있도록 돕기 위한 조직적이고 체계적인 직업준비 활동 · 직업적 문제의 지도에만 초점을 맞추어 학생들이 보다 효율적인 직업선택을 하도록 전문적인 도움을 주는 일 - 직업지도 프로그램 · 직업탐색, 직업준비, 직업적응, 전환 및 퇴직(은퇴) 등을 도와주기 위해 특별히 구조화된 조직적인 집단상담 서비스체제 · 운영절차 및 평가방법 등이 구체적으로 정해져 있으며, 집단상담을 통해 동시에 여러 명의 내담자들을 도울 수 있다. (2) 직업지도 프로그램 개발·운영에 있어서 적합한 시각 - 미래사회를 보는 시각 - 노동시장과의 연계 .. 2025. 1. 29. KSTUDY<직업상담> 직업상담 면접의 기본방법(2) 알아보기 ○ 상담면접의 기본방법- 일상적인 대화가 아닌 내담자의 적응을 돕기 위한 목적이 있는 대화 (6) 탐색적 질문- 내담자로 하여금 자기 자신과 자신의 문제를 자유롭게 탐색하도록 함으로써 내담자의 이해를 증진시키는 개방적 질문- 개방형 질문- 내담자의 감정을 이끌어내기 위한 것 > 내담자로부터 정보를 얻기 위한 것- 자기 자신과 자신의 문제를 더욱 명료화하는데 도움이 될 수 있는 질문- 피해야 할 질문 : 유도질문, 모호한 질문, 이중질문, 폭탄형 질문, ‘왜’질문 (7) 명료화- 내담자의 말 속에 포함되어 있는 불분명한 측면을 상담자가 분명하게 밝히는 반응.- 어떤 문제의 밑바닥에 깔려 있는 혼란스러운 감정과 갈등을 가려 내여 분명히 해 주는 것- 내담자가 말한 이야기의 요점을 더욱 분명하고 명확하게 부각.. 2025. 1. 25. KSTUDY<직업상담> 직업상담 면접의 기본방법(1) 알아보기 ○ 상담면접의 기본방법- 일상적인 대화가 아닌 내담자의 적응을 돕기 위한 목적이 있는 대화 (1) 공감(감정에 대한 반영)- 내담자가 전달하려는 내용에서 한 걸음 더 나아가 그 내면적 마정에 대해 반영하는 것- 상담자 자신이 직접 경험하지 않고도 다른 사람의 감정을 거의 같은 수준으로 이해하는 능력- 내담자의 세계를 상담자 자신의 세계인 것처럼 경험하지만 객관적인 위치에서 벗어나지 않는다.- 상담자가 내담자의 경험을 잘 이해하고 있다는 것을 언어와 태도로써 표현해 주어야 한다.- 지금-여기에서의 내담자의 감정과 경험을 정확하게 이해하는 것, 내담자의 입장에서 느끼고 생각해야 함- 공감적 이해는 내담자의 자기 탐색과 수용을 촉진시킨다. (2) 요약과 재진술(내용에 대한 반영)- 내담자가 전달하는 이야기의.. 2025. 1. 25. KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_인지치료 및 현실치료 상담 알아보기 1. 인지치료(1)인지치료-벡 Beck, 인지행동 상담기술, 인간의 사고와 행동이 서로 밀접하게 연관되어 있음. -내담자의 역기능적이고 자동적인 사고 및 스키마, 신념, 가정의 대인관계행동에서의 영향력을 강조하며, 이를 수정하여 내담자의 정서나 행동을 변화시키는 데 역점-단기적·한시적, 구조화, 내담자에 대한 보다 적극적이고 교육적인 치료를 수행 -정보처리 과정상의 인지적 왜곡 (2)인지적 오류의 주요 유형-임의적 추론 또는 자의적 추론-선택적 추상 또는 선택적 추상화-과잉일반화 도는 과도한 일반화-개인화 또는 사적인 것으로 받아들이기-이분법적 사고 또는 흑백논리-과장, 축소 또는 의미확대, 의미축소-긍정격하-잘못된 명명 (3)인지치료적 접근의 주요 상담기법-정서적 : 정서도식의 활동화-정서적 : 최근의.. 2025. 1. 14. 이전 1 다음
