반응형 직업선택 및 발달2 KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 레빈슨의 발달이론 알아보기 (1) 의의 및 특징성인의 인생구조 형성과정이 연령의 증가에 따라 일정한 ‘계열’을 형성한다고 봄성인은 연령에 따라 안정과 변화의 계속적인 과정을 거쳐 발달하게 되며, 이러한 과정단계는 남녀나 문화에 상관없이 적용 가능인생주기 : 인간의 기본적 · 보편적 양상에 따라 진행되는 탄생에서 죽음까지의 과정인생구조 : 특정 시기에 있어서 개인의 생활의 기초가 되는 유형이나 설계를 의미 (2) 레빈슨의 인생구조성인이전시기 또는 전성인기(0~22세)성인초기 또는 성인전기(17~45세)성인중기(40~65세) : 생물학적 능력 감소, 사회적 책임 증가, 지혜나 판단력이 절정을 이루는 , 정력적으로 일에 몰두하는 시기성인후기(60세 이후) ○레빈슨의 인생주기 모형(1) 성인발달단걔초기 성인변화단계(17~22세) : 성.. 2025. 1. 20. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 타이드만과 오히라의 진로발달이론 알아보기 (1)의의 및 특징진로발달단계는 개인이 자아정체감을 지속적으로 구별해 내고 발달과제를 처리하는 과정진로발달을 직업정체감을 형성해나가는 과정으로 봄. 새로운 경험을 쌓을수록 개인의 정체감은 발달한다고 함에릭슨의 심리사회적 발달단계를 토대로 함. 개인의 진로발달은 자신을 동일시하면서 계속적으로 분화, 통합하는 과정이라고 봄개인이 연속적인 의사결정 과정을통해 자신의 특성을 파악하고 자아를 실현시키기 위한 방법을 고려하면서 진로를 결정하는 방식이므로 ‘의사결정 발달이론’이라고 불린다. (2)분화와 통합- 분화 : 개인의 인지구조 발달에 다라 내적으로 일어나는 것으로, 다양한 직업을 구체적으로 학습함으로써 나타나는 자아의 복잡한 발달과정- 통합 : 개인이 사회의 일원이자 직업세계의 일원으로서 자신의 고유성과 직업.. 2025. 1. 20. 이전 1 다음
