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직업상담필기10

KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_정신역동적 직업상담 알아보기 -보딘 Bordin (1)특징-내담자의 내적 세계와 직업선택에 미치는 내적 요인의 영향을 강조-사람과 직업을 연결시키는데 초점-내담자의욕구와 발달과정 중시-5가지 진단범주 : 의존성, 정보의 부족, 자아갈등(내적갈등), 직업(진로)선택의 불안, 확신의 결여(문제없음) (2)보딘의 직업상담 과정-탐색과 계약설정(계약체결)-핵심결정(중대한 결정)-변화를 위한 노력 (3)보딘의 상담기법-명료화 : 개방형 질문, 부드러운 명령, 단순화된 진술-비교 -소망-방어체계에 대한 해석 : 내적 동기 상태와 진로결정 과정 사이의 관계를 자각하도록 (4)검사결과 활용-진단적 정보, 혈실적인 기대, 거부감을 가지지 않도록, 자기탐색 (5)정신역동적 집단상담의 장점-전이감정, 훈습 기회가 많음. -자신의 방어와 저항이 어떻게 .. 2025. 1. 15.
KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_내담자중심 직업상담(인간중심 직업상담) 알아보기 -로저스 Rogers -내담자중심 상담, 선천적인 잠재력과 자기실현의 경향성 -패터슨 Patterson의 개념화 작업 (1)특징-비지시적 상담, 자기와 일에 대한 정보 부족 혹은 왜곡에 초점-자기와 일의 세계에 대한 정보 부족과 일치성 부족으로 인한 내담자 부적응 발생-내담자가 지니고 있는 직업문제 진단 자체 불필요-내담자의 불안을 줄이고 자기의 책임을 수용하도록  (2)목적-자기실현-일치성의 정도-자기개념 명백하게, 실행 (3)직업상담사가 갖추어야 할 세 가지 기본 태도-일치성·진실성-공감적 이해-(무조건적) 수용 (4)반응 범주화(상담자가 상담 동안 나타내 보일 수 있는 반응)-스나이더 Snyder-안내를 수반하는 범주-감정에 대한 비지시적 반응 범주-감정에 대한 준지시적 반응 범주-지시적 상담범주 .. 2025. 1. 15.
KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_행동주의 상담 알아보기 (1)행동주의 상담-학습, 체계적인 관찰, 철저한 통제, 계량화, 결과의 반복-파블로프 고전적 조건형성-스키너 조작적 조건형성-반두라 사회학습이론-실험에 기초한 귀납적인 접근방법, 자극-반응-학습의 원리를 적용, 학습경험들을 확인하고 수정, 능동적이고 지시적인 역할 강조-인간행동의 대부분은 학습된 것이므로 수정 가능-강화나 모방등의 사회학습 원리는 상담기술의 발전을 위해 이용될 수 있다.-내담자의 문제를 학습과정을 통해 습득된 부적응 행동으로 보고, 상담 과정을 통해 부적절한 행동을 밝혀 제거하고, 보다 적절한 새로운 행동을 학습하도록 한다. (2)고전적 조건현성-파블로프 Pavlov -무조건 자극, 무조건 반응, 중성 자극, 조건 자극, 조건 반응-2차적 조건형성, 자극 일반화, 자극 변별 (3)조작적.. 2025. 1. 13.
KSTUDY<직업상담> 직업상담의 기초 알아보기 직업상담의 기초(1) 용어정리-진로 career : 한 개인이 생애동안 일과 관련하여 경험하고 거쳐 가는 모든 체험-직업 vocation : 보수를 받는 것을 전제로 한 일, 직업생활 준비에서부터 은퇴까지-*진로상담 career counseling : 진로선택과 연관된 모든 상담활동, 어린아이부터 은퇴한 70세 노인까지-*직업상담 vocational counseling : 진로상담에 비해 좁은 의미, 직업선택과 준비, 직업생활, 은퇴기-진로지도 career guidance : 진로발달 자극, 촉진, 진로계획, 의사결정, 적응 문제 등 조력-직업지도 vocational guidance : 스스로 적합한 직업을 선택하여 종사할 수 있는 능력, 직업생활 적응 지도-진로발달 career development :.. 2025. 1. 9.