반응형 직업상담사 필기 요약18 KSTUDY<직업상담> 경력개발_다운사이징 시대의 경력개발 단계 알아보기 ○ 다운사이징 시대의 경력개발(1) 다운사이징 의미- 조직의 소형화 혹은 축소화- 경기불황에 다른 조직의 인건비 조정 - 수평이동에 중점을 두는 경력개발에 초점(미르비스와 홀)- 인재상 : 융통성을 갖춘 사람, 변화에 적응하기 위해 학습, 모호한 상황에 대처할 수 있는 능력을 가지기 위해 노력, 변화하는 직무를 해낼 수 있는 사람 (2) 다운사이징 시대의 경력개발 방향- 장기고용이 어려워지며, 고용기간이 점차 짧아진다.- 다른 부서나 분야로의 수평이동에 중점- 개인의 자율권 신장과 능력개발에 초점- 단기, 연속 학습단계- 다양한 프로젝트 참여 요구- 평생학습으로의 경력개발- 새로운 직무를 수행하는 데 요구되는 능력 및 지식과 관련된 재교육 요구- 불가피하게 퇴직한 사람들을 위한 퇴직자 관리 프로그램 운영.. 2025. 1. 28. KSTUDY<직업상담> 진로이론의 최근 경향_ 가치중심적 진로접근 모형, 맥락주의, 자기효능감이론 알아보기 ○가치중심적 진로접근 모형(1) 의의 및 특징브라운, 인간행동이 개인의 가치에 의해 상당 부분 영향을 받는다는 가정흥미를 진로결정에 큰 영햐을 미치지 않는 것으로 보는 반면, 가치를 행동역할을 합리화하는 데 매우 강력한 결정요인으로 본다.가치는 개인의 물려받은 특성과 경험의 상호작용에 의해 형성된다. 발달상 어느 특정 시점에서 가치가 서열화 · 정교화 되지만, 가치의 처리과정은 개인의 인지적 명료성의 지대한 영향을 받는다. (2) 기본 명제개인이 우선권을 부여하는 가치들은 얼마 되지 않는다.우선순위가 높은 가치들은 일정한 조건 하에서 생애역할 선택에 가장 중요한 결정요인이 되기도 한다.가치는 환경 속에서 가치를 담은 정보를 획득함으로써 학습된다.생애만족은 중요한 모든 가치들을 만족시키는 생애역할들에 의존.. 2025. 1. 21. KSTUDY<직업상담> 진로이론의 최근 경향_ 인지적 정보처리 이론 및 사회인지적 진로이론 알아보기 ○인지적 정보처리 이론 CIP(1) 의의 및 특징피터슨, 샘슨, 리어든에 의해서 개발된 것, 개인이 어떻게 정보를 이용해서 자신의 진로에 관한 문제해결 능력과 의사결정 능력을 향상시킬 수 있는가에 대한 종합적인 시각을 제공개인이 자신의 운명을 결정 및 통제하는 데 있어서 무엇보다도 인지의 역할이 크다는 것을 강조진로발달과 선택에서 내담자로 하여금 욕구를 분류하고 지식을 획득하여, 자신의 욕구가 무엇인지를 알 수 있도록 돕는다. (2) 인지적 정보처리의 주요 전제(기본가정)진로선택은 인지적 및 정의적 과정들의 상호작용의 결과이다.진로를 선택한다는 것은 하나의 문제해결 활동이다.진로문제 해결자의 잠재력은 지식뿐만 아니라 인지적 조작의 가용성에 의존한다.진로문제 해결은 고도의 기억력을 요하는 과제이다. 동기.. 2025. 1. 21. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 크롬볼츠의 사회학습이론 알아보기 ○크롬볼츠의 사회학습이론(크룸볼츠, 크럼볼츠)(1) 의의 및 특징학습이론의 원리를 직업선택의 문제에 적용개인의 독특한 학습경험을 통해 그의 성격과 행동을 설명할 수 있다고 가정개인의 학습경험이 긍정적 또는 부정적으로 강화된 사건들에 대한 개인의 직접적인 경험을 비롯하여 사건들에 대한 인지적 분석으로 이루어진다고 강조하고 있음. 이는 기존의 강화이론, 고전적 행동주의이론, 인지적 정보처리이론에 영향을 받음학과 전과 등 진로의사결정과 관련된 개인의 특수한 행위들에 대해 관심을 둔다. (2) 자기관찰 일반화와 세계화 일반화자기관찰 일반화 : 자기 자신에 대한 관찰 결과 얻어진 것으로서, 태도 가치관, 흥미, 능력 수준에 대한 일반화세계관 일반화 : 자신의 환경에 대한 관찰 결과 얻어진 것으로, 이를 토대로 다.. 2025. 1. 21. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 레빈슨의 발달이론 알아보기 (1) 의의 및 특징성인의 인생구조 형성과정이 연령의 증가에 따라 일정한 ‘계열’을 형성한다고 봄성인은 연령에 따라 안정과 변화의 계속적인 과정을 거쳐 발달하게 되며, 이러한 과정단계는 남녀나 문화에 상관없이 적용 가능인생주기 : 인간의 기본적 · 보편적 양상에 따라 진행되는 탄생에서 죽음까지의 과정인생구조 : 특정 시기에 있어서 개인의 생활의 기초가 되는 유형이나 설계를 의미 (2) 레빈슨의 인생구조성인이전시기 또는 전성인기(0~22세)성인초기 또는 성인전기(17~45세)성인중기(40~65세) : 생물학적 능력 감소, 사회적 책임 증가, 지혜나 판단력이 절정을 이루는 , 정력적으로 일에 몰두하는 시기성인후기(60세 이후) ○레빈슨의 인생주기 모형(1) 성인발달단걔초기 성인변화단계(17~22세) : 성.. 2025. 1. 20. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 타이드만과 오히라의 진로발달이론 알아보기 (1)의의 및 특징진로발달단계는 개인이 자아정체감을 지속적으로 구별해 내고 발달과제를 처리하는 과정진로발달을 직업정체감을 형성해나가는 과정으로 봄. 새로운 경험을 쌓을수록 개인의 정체감은 발달한다고 함에릭슨의 심리사회적 발달단계를 토대로 함. 개인의 진로발달은 자신을 동일시하면서 계속적으로 분화, 통합하는 과정이라고 봄개인이 연속적인 의사결정 과정을통해 자신의 특성을 파악하고 자아를 실현시키기 위한 방법을 고려하면서 진로를 결정하는 방식이므로 ‘의사결정 발달이론’이라고 불린다. (2)분화와 통합- 분화 : 개인의 인지구조 발달에 다라 내적으로 일어나는 것으로, 다양한 직업을 구체적으로 학습함으로써 나타나는 자아의 복잡한 발달과정- 통합 : 개인이 사회의 일원이자 직업세계의 일원으로서 자신의 고유성과 직업.. 2025. 1. 20. 이전 1 2 3 다음
