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KINFO<설연휴응급실> 설연휴 문여는 병원 정보 여기에서 검색 2025년 설 연휴기간동안에 몸이 아프거나 탈이 나는 응급상황이 발생했을때, 아래 홈페이지를 통해서 주변에 위치한 병원, 의원 및 약국정보를 확인 할 수 있다. https://www.e-gen.or.kr/egen/holiday_medical.do?emergencyViewYn=Y&daumApiKey=f08e93fbf1e56533ccc7cad5feb2df78&daumMapKey=936677bd0922028e69fff5d2f5cd2c94&title=-%EC%A7%80%EB%8F%84 문여는 병의원·약국 검색-일반 | E-GEN통합홈페이지병의원·약국 비상진료 검색 비상진료 병의원,약국 안내는 129·119에서도 확인 가능합니다. 비상 진료 병의원 정보는 관할보건소에서 제출한 자료입니다. 관련 문의사항은 관할 보.. 2025. 1. 20.
KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 레빈슨의 발달이론 알아보기 (1) 의의 및 특징성인의 인생구조 형성과정이 연령의 증가에 따라 일정한 ‘계열’을 형성한다고 봄성인은 연령에 따라 안정과 변화의 계속적인 과정을 거쳐 발달하게 되며, 이러한 과정단계는 남녀나 문화에 상관없이 적용 가능인생주기 : 인간의 기본적 · 보편적 양상에 따라 진행되는 탄생에서 죽음까지의 과정인생구조 : 특정 시기에 있어서 개인의 생활의 기초가 되는 유형이나 설계를 의미 (2) 레빈슨의 인생구조성인이전시기 또는 전성인기(0~22세)성인초기 또는 성인전기(17~45세)성인중기(40~65세) : 생물학적 능력 감소, 사회적 책임 증가, 지혜나 판단력이 절정을 이루는 , 정력적으로 일에 몰두하는 시기성인후기(60세 이후)  ○레빈슨의 인생주기 모형(1) 성인발달단걔초기 성인변화단계(17~22세) : 성.. 2025. 1. 20.
KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 타이드만과 오히라의 진로발달이론 알아보기 (1)의의 및 특징진로발달단계는 개인이 자아정체감을 지속적으로 구별해 내고 발달과제를 처리하는 과정진로발달을 직업정체감을 형성해나가는 과정으로 봄. 새로운 경험을 쌓을수록 개인의 정체감은 발달한다고 함에릭슨의 심리사회적 발달단계를 토대로 함. 개인의 진로발달은 자신을 동일시하면서 계속적으로 분화, 통합하는 과정이라고 봄개인이 연속적인 의사결정 과정을통해 자신의 특성을 파악하고 자아를 실현시키기 위한 방법을 고려하면서 진로를 결정하는 방식이므로 ‘의사결정 발달이론’이라고 불린다. (2)분화와 통합- 분화 : 개인의 인지구조 발달에 다라 내적으로 일어나는 것으로, 다양한 직업을 구체적으로 학습함으로써 나타나는 자아의 복잡한 발달과정- 통합 : 개인이 사회의 일원이자 직업세계의 일원으로서 자신의 고유성과 직업.. 2025. 1. 20.
KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 고트프레드슨의 직업포부 발달이론 알아보기 (1)의의 및 특징개인이 특정 시점에서 가장 좋은 것으로 생각하는 직업적 대안으로서의 희망직업을 의미사람이 어떻게 특정 직업에 매력을 느끼게 되는가를 기술직업발달에서 자아개념(자기개념)은 진로선택의 중요한 요인이 된다.개인의 직업선호는 신체적 · 정신적 성장과 더불어 복잡하게 나타나는데, 직업선호의 주요 결정요인은 자아개념이 발달하면서 포부에 대한 한계를 설정하는 방향으로 나아간다.개인이 직업세계에서 자신의 사회적 공간, 지적수준, 성 유형에 맞는 직업을 선택한다고 보았다.  (2)제한과 타협(한계와 절충)- 제한 : 자아개념과 일치하지 않는 직업들을 배제하는 과정으로 자아개념의 발달단계에 따라 이루어지는 것 (한계)- 타협 : 제한을 통해 선택된 선호하는 직업대안들 중 자신이 극복할 수 없는 문제를 가.. 2025. 1. 20.
KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 수퍼의 후기 진로발달이론 알아보기 (1) 전생애 발달이론 도는 평생발달이론성인기의 진로발달을 대폭 수정연령의 발달과 거의 관련이 없다는 입장수퍼는 진로발달이 순환과 재순환의 단계를 거친다고 보았다. 인생에서 진로발달 과정은 전 생애에 걸쳐 계속되면서 성장, 탐색, 정착, 유지, 쇠퇴의 대주기를 거치는 동시에, 각 단계마다 같은 성장, 탐색, 정착, 유지, 쇠퇴로 구성된 소주기가 있음을 가정한다.성숙과 적응능력, 창의적 문제해결을 위한 수단이 된다. (2) 생애공간이론한 개인이 감당하는 삶의 다양한 역할이 그의 생활양식을 구성하며, 그와 같은 전체적인 역할의 구조가 진로양식을 구성한다.개인은 동시에 여러 가지 역할을 함께 수행하며, 발달단계마다 다른 역할에 비해 중요한 역할이 있다.9가지 생애역할(자녀, 학생, 여가인, 시민, 근로자, 배.. 2025. 1. 19.
KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 수퍼의 진로발달이론 알아보기 (1) 의의 및 특징긴즈버그의 진로발달이론을 비판진로성숙 : 한 개인이 속해 있는 연령단계에서 이루어져야 할 직업발달 과업에 대한 준비도 진로발달 : 성장기-탐색기-확립기-유지기-쇠퇴기진로성숙은 생애단계 내에서 성공적으로 수행된 발달과업을 통해 획득된다.전 생애, 생애역할, 자아개념 (2) 자이개념 또는 자기개념인간이 자신의 자아 임지와 일치하는 직업을 선택한다고 보았다. 실질적으로 청년기 이후에는 큰 변화를 나타내지 않는 것으로 보았다.  (3) 수퍼 진로발달이론의 기본 가정(명제)개인의 능력, 흥미, 성격에 있어서 각기 차이점을 가지고 있다.개인은 각각에 적합한 직업적 능력을 가지고 있다. 각 직업군에는 그 직업에 요구되는 능력, 흥미, 성격특성이 있다.직업선택 및 직업적응은 일생을 통해 변화하는 일.. 2025. 1. 19.