반응형 KSTUDY42 KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 로의 욕구이론 알아보기 (1) 의의 및 특징사회나 환경의 영향을 상대적으로 많이 고려심리적 에너지가 흥미 결정의 중요한 요소직업선택에서 개인의 욕구와 함께 초기 아동기의 경험을 중시매슬로우의 욕구위계이론요구차이는 어린시절의 부모-자녀 관계에 기인직업을 8개의 군집으로 나눔개인의 진로방향을 결정하는 것은 가족과의 초기관계와 그 효과부모의 유형 혹은 양육방식이 진로선택에 미치는 영향진로선택이론 (2) 로의 욕구이론에 따른 5가지 가설(명제)개인이 가지고 있는 여러 가지 잠재적 특성의 발달에는 한계가 있다.(한계의 정도는 개인에 따라 차이)개인의 유전적 특성의 발달정도 및 발달통로는 개인의 유일하고 특수한 경험에 의해서 영향을 받음. 가정의 사회경제적 배경 및 일반사회의 문화배경에 의해서도 영향개인의 흥미나 태도는 유전의 제약을 비.. 2025. 1. 19. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 데이비스와 롭퀴스트의 직업적응이론 알아보기 (1) 의의 및 특징데이비스와 롭퀴스트, 미네소타 직업분류체계 Ⅲ와 관련하여 발전개인의 욕구와 능력을 환경에서의 요구사항과 연관지어 직무만족이나 직무유지 등의 진로행동에 대해 설명한다.개인-환경 조화 상담 (2) 미네소타 직업분류체계 Ⅲ직업 : 직업 내에 존재하는 강화물 체계, 직업에서 요구되는 능력능력 범주와 강화물 범주의 2차원 매트릭스직업의 능력요건(지각적·인지적·운동적 요건), 강화물 요건(내부적·사회적·환경적 요건) (3) 직업적응 유형(성격양식 차원_직업성격적 측면)- 민첩성 : 반응속도 및 과제 완성도, 정확성보다는 속도- 역량 : 에너지 소비량, 작업자의 평균활동 수준- 리듬 : 활동에 대한 다양성- 지구력 : 환경과의 상호작용 시간, 다양한 활동수준의 기간 (4) 직업적응 유형(적응방식 .. 2025. 1. 18. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 홀랜드의 인성이론 알아보기 (1) 의의 및 특징홀랜드 Holland, 현실형, 탐구형, 예술형, 사회형, 진취형, 관습형직업적 흥미는 일반적으로 성격이라고 불리는 것의 일부분이기 때문에 개인의 직업적 흥미에 대한 설명은 개인의 성격에 대한 설명이다. 직업선택 : 유전적 소질(성격)과 문화적 요인(환경) 간 상호작용의 산물개인-환경 적합성 모형 (2)홀랜드 인성이론의 4가지 기본 가정대부분의 사람들은 여섯 가지 유형의 하나로 분류될 수 있다.환경에도 여섯 가지 종류가 있으며, 대부분 각 환경에는 그 성격유형과 일치하는 사람들이 있다. 사람들은 자신의 능력과 기술을 발휘하고 태도와 가치를 표현하고 자신에게 맞는 역할을 수행할 수 있는 환경을 찾는다개인의 행동은 성격과 환경의 상호작용에 의해 결정된다. (3) 현실형 또는 현실적(실재.. 2025. 1. 18. KSTUDY<직업상담> 직업선택 및 발달 이론_ 특성-요인이론 알아보기 (1) 의의 및 특징파슨스 Parsons의 직업지도모델 기초, 윌리암슨 Williamson, 헐 Hull 등 확장개인은 자신의 성격에 맞는 직업을 찾아야 만족하게 된다.심리검사 이론과 개인차 심리학에 기초, 진단 과정 매우 중시개인적 흥미나 능력 등을 심리검사나 객관적 수단을 통해 밝혀내고자 한다. 합리적이고 인지적인 특성을 가짐, 가설적 구성개념을 가정하지 않음. (2) 현명한 직업선택을 위한 필수 요인자신에 대한 이해, 직업세계에 대한 이해, 자신과 직업의 합리적 연결 (3) 특성-요인이론의 기본적인 가설(Klein & Weiner)인간은 신뢰롭고 타당하게 측정할 수 있는 독특한(고유한) 특성을 지닌다. 진로선택은 다소 인지적인 과정-이므로 개인의 특성과 직업의 특성을 짝짓는 것이 가능하다. (4.. 2025. 1. 18. KSTUDY<직업상담> 직업상담사의 윤리(한국상담심리학회) 알아보기(3) (1)전문가로서의 태도-전문적 능력 : 준비된 범위 안에서 전문적인 서비스와 교육을 제공, 지속적인 교육과 연수의 필요성을 인식하고 참여, 지도감독을 받을 책무, 윤리강령과 시행세칙을 준수할 책임 -성실성 : 자신의 신념체계, 가치, 제한점 등이 상담에 미칠 영향력을 자각, 능력의 한계나 개인적인 문제로 내담자를 적절하게 도와줄 수 없을 때에는 상담을 시작해서는 안된다. 종결하는 데 있어서 어떤 이유보다도 우선적으로 내담자의 관점과 요구에 대해 논의 (2)사회적 책임-사회와의 관계 : 사회공익과 자신이 종사하는 전문직의 바람직한 이익을 위해 최선을 다한다. 상담비용 책정시 내담자의 재정상태와 지역성 고려 -고용 기관과의 관계 : 자신이 종사하는 기관의 목적과 방참에 공헌할 수 있는 활동을 할 책임, 근무.. 2025. 1. 17. KSTUDY<직업상담> 직업상담사의 윤리_한국카운슬러협회 알아보기(2) 직업상담사 윤리강령의 주요 내용(한국카운슬러협회) (1)일반원칙-상담자는 내담자가 자기 및 타인에 대한 이해를 통하여 보다 바람직한 사회생활을 할 수 있도록 돕는다. 이러한 역할을 수행하는 과정에서 상담자는 자기의 도움을 청하는 내담자의 복지를 보호한다. 내담자를 돕는 과정에서 상담자는 문의 및 의사소통의 자유를 갖되, 그에 대한 책임을 지며 동료의 관심 및 사회 공익을 위하여 최선을 다한다. (2)개별원칙-사회관계 : 자기가 속한 기관의 목적 및 방침에 모순되지 않는 활동을 할 책임, 사회 윤리 및 자기가 속한 지역사회의 도덕적 기준을 존중, 사회공익과 전문직의 바람직한 이익에 최선, 상담자는 자기가 실제로 갖추고 있는 자격 및 경험의 수준을 벗어나는 인상을 타인에게 주어서는 안되며, 타인이 실제와 .. 2025. 1. 17. 이전 1 2 3 4 5 6 7 다음
