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직업상담26

KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_개인주의적 상담 알아보기 (1)개인주의 상담-아들러 Adler, 사회적 충동이나 의식적 사고의 중요성, 인간의 성장가능성과 잠재력 중시, 사회심리학적 토대 개인행동은 의식적·목표지향적인 것-사회적 관계 강조, 행동수정보다는 동기수정-열등감의 극복, 우월성의 추구가 개인의 목표-내담자의 잘못된 가치와 목표 수정에 초점, 건전한 사회적 관심-사건의 객관성보다는 주관적 지각과 해석 중시 -개인의 선택과 책임, 삶의 의미, 성공 추구 강조-상담자와 내담자 간의 상호 계약과 협력 중시-상담과정은 정보제공, 교육, 안내, 격려 등에 초점. 광범위한 격려의 사용 권장-인생과제 : 일, 사회, 성(性)-초기기억 : Early Recollections, 생후 6개월부터 9세까지, ‘마치 지금 일어나고 있는 것처럼’, 사람, 자기, 타인에 대한 .. 2025. 1. 11.
KSTUDY<직업상담> 직업상담 이론_정신분석적 상담 알아보기 (1)정신분석적 상담-프로이트 Freud, 비합리적, 결정론적, 생물학적 충동과 본능을 만족시키려는 욕망에 의해 동기화된 존재-어린시절의 경험과 무의식 강조, 억압된 충동, 무의식의 세계를 의식적 수준으로 끌어올려 자각하도록 -심리성적 결정론, 인생초기 발달과정, 유아기적 갈등과 감정, 과거 경험, 증상 형성, 무의식적 자료와 방어 탐색 작업 다소직관적인 방법 활용, 상담자의 텅빈 스크린 역할 강조(상담자의 익명성과 중립성)-구강기→항문기→남근기→잠복기→생식기-정신 : 의식, 전의식, 무의식 -성격 : 원초아, 자아, 초자아 (2)상담기법-자유연상 : Free Association 마음속에 떠오르는 것을 의식의 검열을 거치지 않은 채 표현 -해석 : Interpretation 상담자가 추론하여 말하는 것.. 2025. 1. 11.
KSTUDY<직업상담> 사이버 직업상담 알아보기 (1) 사이버 직업상담의 필요성-간편, 저렴, 활용 용이, 익명성 보장-내담자의 불안, 죄의식, 망설임 감소, 친밀감(청소년 경우), -가명 사용가능, 정보탐색 용이, 자기성찰 능력 향상  (2) 사이버 직업상담의 특징-단회성, 신속성, 문자 중심의 상호작용-익명성, 자발성·주도성, 시·공간의 초월성, -개방성, 경제성, 자기성찰의 기회 제공  (3) 사이버 직업상담의 기법-주요 진로논점 파악하기-핵심 진로논점 분석하기-진로논점 유형 정하기-답변내용 구상하기-직업정보 가공하기-답변 작성하기  (4) 사이버 직업상담의 장점 -전달되는 내용 자체에 많은 주의를 기울이고 의미 부여 가능-자발적 참여-문제해결 동기가 높음-즉각적인 판단이나 비판 염려x-효율적-상담료 저렴-상담 내용의 저장, 유통, 가공, 검색,.. 2025. 1. 11.
KSTUDY<직업상담> 직업상담의 문제 유형 알아보기 1. 직업상담의 문제유형 (1)진로결정 상태에 따른 내담자 분류(Sampson, Peterson, Reardon)-진로 결정자 : 선택 명료화 필요, 선택 이행에 대한 도움 필요, 실제로는 결정을 못하는 내담자-진로 미결정자 : 자신, 직업, 의사결정에 대한 지식 부족, 다양한 능력으로 인해 미결정, 성격적인 문제는 없는 내담자-진로 무결정자 : 생활전반에 걸쳐 불안을 동반한 내담자, 문제해결에서 부적응적인 성격을 지닌 내담자 (2)내담자의 의사결정 수준에 따른 분류-진로결정자 : 확신 부족-진로미결정자 : 진로에 대한 정보 부족으로 인하여 미결정-우유부단형 : 심리적 부적응으로 인하여 선택x-회피형 : 진로계획 자체가 없는 2. 내담자의 우유부단 및 결정성 문제의 일반적인 이유-실패에 대한 두려움-중요.. 2025. 1. 10.
KSTUDY<직업상담> 집단 직업상담(2)_Tolbert, Butcher 알아보기 (1)집단직업상담 고려사항 -크기 : 6~10명(대략적 수치)-구성 : 이질성/동질성, 구성원의 직업성숙도, 구성원의 성별-리더 : 집단상담과 직업정보에 대한 인지-모임의 횟수 : 최소화 하는 것이 바람직-장소 : 신체활동이 자유로운 크기-비밀유지-게임의 활용-경험보고서 작성-복수의 집단상담자   (2)집단상담자의 자질 -자기수용, 개방적 소양(개방적 태도), 공감적 이해 능력, 타인의 복지에 대한 관심, 자발적 모범, 유머 감각, 심리적 에너지, 새로운 경험 추구, 창의성, 호의, 따스한 배려, 객관성, 진실성, 정직, 힘, 인내(3)집단직업상담 과정에서 나타나는 5가지 활동유형 Tolbert -자기탐색, 상호작용, 개인적 정보 검토, 직업적·교육적 정보 검토, 합리적인 의사결정  (4)Butcher .. 2025. 1. 10.
KSTUDY<직업상담> 직업상담의 과정 및 집단 직업상담(1) 알아보기 1. 직업상담의 과정 (1)직업상담의 과정-초기 : 상담관계형성, 문제파악, 목표 및 전략 수립, 상담의 구조화 등-중기 : 구체적인 시도, 내담자 저항 해결, 상담과정 평가 등 -종결 : 목표달성, 상담종결 문제 다루기, 이별감정 다루기 등  (2)상담의 구조화-상담에 대한 기본적인 기대를 맞추어가는 과정(상담에 대한 모호함, 불안감 경감)-상담의 목표, 상담의 성격(성질), 상담자 및 내담자의 역할과 책임, 상담 절차 및 수단, 상담비 등 -상담과정의 본질과 제한 조건 및 방향, 역할, 행동규범, 과정 및 목표에 대한 언급 (3)라포형성(관계형성, Rapport)-상담초기 접수면접, 친근감 및 신뢰감, 실직자의 불안감 및 위축감 해소 -허용적 분위기, 내담자의 말에 공감, 민감한 반응, 있는 그대로 .. 2025. 1. 10.